С 2018 года Академия талантов работает в статусе Регионального центра по выявлению и поддержке одаренных детей. Стратегическим партнером Академии является образовательный центр «Сириус», выстраивающий свою работу по направлениям «Наука», «Искусство» и «Спорт». Работа Регионального центра согласуется с опытом ОЦ «Сириус» и ориентируется на специфику и образовательные возможности Петербурга. Коллектив Академии осуществляет подготовку и сопровождение школьников Санкт-Петербурга, направляющихся на тематические смены «Сириуса», развивает федеральные инициативы «Большие вызовы». Эти и другие формы активности создают организованное пространство для выявления, поддержки и сопровождения обучающихся, проявивших выдающиеся способности в различных сферах.

Целевая аудитория центра (дошкольники, школьники, педагоги, родители, студенты педагогических ВУЗов, представители бизнес- и научного сообщества, общественные организации)

Структура центра

• Каменноостровский дворец (Академия талантов) – направление «Искусство» (социально-гуманитарные образовательные программы, иностранные языки, литературное творчество);
• Центр медиаискусств – направление «Искусство» (современные медиа, урбанистика, дизайн);
• Региональный центр – направление «Наука» (естественнонаучные образовательные программы);
• Гостиница «Каменноостровская»;
• Направление «Спорт» реализуется совместно с партнерами Регионального центра

Цель и задачи

Центр призван действовать как агрегатор передовых педагогических технологий в интересах одарённых детей Санкт-Петербурга, а также как оператор взаимодействия в рамках распределённой модели работы с одарёнными детьми.

Задачами центра являются

• консолидация и интеграция образовательных, культурных, научных, спортивных ресурсов региона;
• создание прозрачной, интуитивно-понятной системы информирования целевой аудитории центра о ключевых направлениях работы и предложениях города в области работы с одаренными детьми через портал Регионального центра;
• методический поиск, внедрение современных педагогических и социальных практик и технологий в цифровую эпоху;
• формирование устойчивой системы активного социального партнёрства между учреждениями образования, индустрии, культуры и науки;
• выявление, поддержка и развитие детской одарённости в области гуманитарного и технического знания, спорта и искусства.

Ключевой задачей системы образовательных программ мы видим дизайн личностного профиля компетенций, а также гармоничное взаимодействие обучающегося с креативной образовательной средой. Образовательные программы центра, направленные на развитие сложных комплексных компетенций цифровой эпохи, погружены в широкий исторический и культурный контекст Петербурга. Их реализация – это определение наиболее эффективных педагогических практик для современного образования, а также ответ профессионального сообщества на образовательные вызовы завтрашнего дня.